edu磨課師+ 如何看到世界：眼睛、大腦與視覺 影音教學 中文發音 繁體中文版(2DVD)
內容說明:
【課程簡介】
開課學校/機構:國立中正大學
課程發展年度:2015
課程類別:宗教哲學_視覺心理學
對人類及其他許多動物而言，視覺在認識與瞭解周遭的物理世界與社會環境扮演著重要的角色。
本課程的目標即在藉由講述、示範及簡單的實驗等授課方式，以活潑有趣的方式向學生介紹視覺科學的基本概念、研究方法以及重要的理論與發現，使學生對視覺系統的運作有獲得初步的認識。
在本課程將涵蓋的議題包括：(一)視覺科學的簡介；(二)視覺科學的理論走向與趨勢；(三)眼與腦：視覺處理的神經生理基礎；(四)色彩知覺；(五)影像結構的處理；透過這些議題深入淺出的介紹可讓修課學生瞭解，吾人如何透過眼睛及大腦的共同合作，讓我們看到五彩繽紛的視覺世界，以及視覺科學做為認知科學的一員，如何受益於其他學門的影響與貢獻。
【學習目標】
1.學習者能體驗與認識生活中有趣的視知覺現象及其背後的原理。
2.學習者能透過視知覺知識，延伸運用於不同的專業領域中。
3.學習者能瞭解視覺科學的基礎理論，並透過參與實驗從實證中有不同的學習經驗。
4.認識視知覺以及大腦處理的密切關係。
課程內容:
001_1.0.1_視覺科學導論.mp4
002_1.1.1_什麼是視知覺？.mp4
003_1.1.2_視覺在演化上的效用.mp4
004_1.1.3_知覺的建構過程.mp4
005_1.1.4_知覺是對環境的模擬.mp4
006_1.1.5_知覺是意義的獲取.mp4
007_1.2.1_光的表現方式.mp4
008_1.2.2_影像的形成.mp4
009_1.2.3_視覺是逆轉的問題.mp4
010_1.3.1_人類的眼睛.mp4
011_1.3.2_視網膜.mp4
012_1.3.3_視覺皮質.mp4
013_2.0.1_視覺科學理論與研究取向（大綱）.mp4
014_2.0.2_視覺科學理論與研究取向（綱要）.mp4
015_2.1.1_結構理論.mp4
016_2.1.2_完形理論.mp4
017_2.1.3_生態光學觀點.mp4
018_2.1.4_建構理論.mp4
019_2.2.1_電腦視覺.mp4
020_2.2.2_訊息處理心理學.mp4
021_2.2.3_生物性的訊息處理.mp4
022_2.3.1_電腦的比喻.mp4
023_2.3.2_訊息處理的三個層次.mp4
024_2.3.3_訊息處理的表徵.mp4
025_2.3.4_訊息處理的過程.mp4
026_2.4.1_視網膜上的影像.mp4
027_2.4.2_影像為基的處理階段.mp4
028_2.4.3_表面為基的處理階段.mp4
029_2.4.4_物體為基的處理階段.mp4
030_2.4.5_類別為基的處理階段.mp4
031_3.0.1_認識你的大腦：細胞機制與認知.mp4
032_3.1.1_神經系統細胞的簡介.mp4
033_3.1.2_神經元的結構.mp4
034_3.1.3_神經元的型態種類.mp4
035_3.1.4_神經膠細胞的功能.mp4
036_3.2.1_神經元訊號傳導.mp4
037_3.2.2_神經元細胞膜與細胞膜電位的特性.mp4
038_3.2.3_靜止膜電位.mp4
039_3.2.4_記錄膜電位.mp4
040_3.2.5_神經元的被動電位特性.mp4
041_3.2.6_電張（漸減式）傳導.mp4
042_3.2.7_神經元主動的電生理特性.mp4
043_3.2.8_跳躍式傳導及髓鞘的角色.mp4
044_3.2.9_跨膜蛋白.mp4
045_3.3.1_突觸傳導：化學型.mp4
046_3.3.2_神經傳導物質的種類.mp4
047_3.3.3_神經傳導物質的釋放與釋放後的去活化.mp4
048_3.3.4_突觸傳導：電訊型.mp4
049_4.0.1_色彩知覺：視覺的微宇宙.mp4
050_4.1.1_光的物理性描述.mp4
051_4.1.2_色彩的心理性描述.mp4
052_4.1.3_心物對應性.mp4
053_4.2.1_三原色理論.mp4
054_4.2.2_互斥歷程理論.mp4
055_4.2.3_兩階段理論.mp4
056_4.3.1_影像為基的色彩處理（簡介）.mp4
057_4.3.2_基礎現象?上.mp4
058_4.3.3_基礎現象?下.mp4
059_4.3.4_生理機制.mp4
060_4.3.5_側抑制.mp4
061_4.3.6_色彩的適應與後效.mp4
062_4.3.7_大腦皮質機制.mp4
063_4.3.8色彩知覺的發展.mp4
064_4.4.1_表面為基的色彩處理（簡介）.mp4
065_4.4.2_明度恆常性.mp4
066_4.4.3_邊界的重要性.mp4
067_4.4.4_照度邊界與反射率邊界.mp4
068_4.4.5_區分照度邊界與反射率邊界.mp4
069_4.4.6_色彩恆常性.mp4
070_4.4.7_再論照度邊界與反射率邊界.mp4
071_4.4.8_色彩恆常性的知覺發展.mp4
072_4.5.1_類別為基的色彩處理（簡介）.mp4
073_4.5.2_顏色命名.mp4
074_4.5.3_焦點顏色與其原型.mp4
075_4.5.4_顏色命名的模糊邏輯模型.mp4
076_5.0.1_處理影像結構.mp4
077_5.1.1_視網膜和膝狀細胞(一).mp4
078_5.1.1_視網膜和膝狀細胞(二).mp4
079_5.1.2_初級紋狀視覺皮層(一).mp4
080_5.1.2_初級紋狀視覺皮層(二).mp4
081_5.1.3_紋狀結構.mp4
082_5.1.4_接受域的發展.mp4
083_5.2.1_心理物理管道（簡介）.mp4
084_5.2.2_空間頻率理論(一).mp4
085_5.2.2_空間頻率理論(二).mp4
086_5.2.3_空間頻率管道(一).mp4
087_5.2.3_空間頻率管道(二).mp4
088_5.2.4_空間頻率管道的生理機制.mp4
089_5.3.1_計算取向（簡介）.mp4
090_5.3.2_Marr的初始描繪.mp4
091_5.3.3_邊界偵測.mp4
092_5.3.4_零交叉算則(一).mp4
093_5.3.4_零交叉算則(二).mp4
094_5.3.4_零交叉算則(三).mp4
095_5.3.5_空間尺度整合.mp4
096_5.3.6_其他類型的計算理論.mp4
097_5.3.7_理論的整合.mp4
098_5.4.1_視覺路徑（簡介）.mp4
099_5.4.2_生理證據.mp4
100_5.4.3_知覺證據.mp4
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